PAGINA WEB

DESEMPEÑO:

Estructura del diseño de la página web de acuerdo a los parámetros establecidos por la plataforma para comunicar información  sus compañeros  

ACTIVIDAD

1. enviar la dirección de la pagina web para evaluar el primer avance 

TRABAJO FINAL

DESEMPEÑO: analiza y selecciona información  en los talleres aplicados  de nets martz  para presentar  una página  web de la temática

1.  observa el video diarios de sobre vivientes  y determine  la temática tratada

2. en parejas construya un documento (google drive) para determinar  Las síntesis de la información que se publicaría en la página web.  La temática debe girar en torno  a la siguiente pregunta: ¿qué información  puedo difundir a otros adolecentes de mi edad

 3.CRITERIOS PARA LA ELAVORACION

A. la propuesta en google drive  debe entregarse el 14 de octubre

B. debe contener  nombre de los integrantes, propuesta de acuerdo a la pregunta generadora ,lista las fuentes a utilizar ,descripción , link  

C. describcion general del web

D.  recomendaciones

1. logo de la AAE

2. imagen de la página nets martz  

3. enlaces  externos sobre las temáticas

4  en cada blog publicar un video un texto corto e imágenes de la temática

5 Entregas

 Primer avance   21 de octubre vale 20p de 2014 entrega final 28 de octubre  40p

WIX

DESEMPEÑO: diseña la apariencia de la pagina web a través de uso de herramienta del blogger para comunicar de forma clara y coherente las ideas

                                                                        ACTIVIDAD.

cree una pagina  web en wix.com en donde promocione  algún tipo de producto(mínimo una pagina , presentación slide imágenes,vídeo,etc )

BALORACION

1.  metas y desempeños (20p)
2.  netsmart (20p)
3.seguimiento del blog (20p)
4. wix(20p)

NETSMARTZ: DOS TIPO DE ESTÚPIDO

  DESEMPEÑO:  hace uso de lo navegadores para determinar el significado de la connotación "estúpido" y establecer  los riesgos de las publicaciones en linea


 ACTIVIDAD :

1. observa el vídeo y responde las siguientes preguntas

¿según la RAE  que significa el termino estúpido?
R/:  Se aplica a la persona que muestra torpeza o falta de entendimiento para comprender las cosas.
¿según el video que significa 2 tipos de"  ESTÚPIDO"?
R/:  de que uno es que tiene todo y el otro es que perdio todo lo que el mas queria
¿ DE QUE REGUARDO SE METER EN PROBLEMAS ?
R/:  por que el subio unas fotos a una pagiande web que lo me tio en problemas
¿PIENZAS QUE EDUARDO DEBERÍA HACE METIDO EN PROBLEMAS?
R/: si porque el hizo en mal de ir a esa fiesta y subir las fotos y por parte no por que el no tenia la idea de que iba a meterse en problemas.

2. utilizando la Internet encuentra historias sobre jóvenes y adultos  que hallan perdido oportunidades ( EDUCATIVAS O LABORALES )debido a comentarios o imágenes que se publicaron el linea.
2 ejemplos y con cada uno realice lo siguiente :
  a.  resuma la historia y publique la URL de donde saco la información
  b. de que manera llego la información a otras personas  y a quienes
   c. pienzas que merecian  metercen en problemas por la publicación
  d. pienzas que podrian sufrir alguna consecuencias  adicional por la publicación
   e.  en tu opinión  los directivos de escuela , empleadores  y otras autoridades deveria observar los         perfiles diarios personales y otras paginas de me dios sociales  de estudiantes y empleados  por           que si o por que no

SOLUCION

A.este vídeo habla unos muchachos que andan enamorado de una muchacha que no se observaban  por el vídeo chat solo los muchachos  ellos no sabían  quien era esta niña ellos  enamorados hicieron delincuencias  uno se desvestía  otro hizo que  despicho un carro otro le pego al jefe era una señora de 32 años que  se pasaba por su sobrina y los engañaba .

http://www.youtube.com/watch?v=-lnK6L0mENU

B. pues  la que le contó todo  fue la mejor amiga que ella sospechaba de esto hacia que ellos se fueron dando cuenta poco a poco 

C. pues el muchacho estaba sano el pensaba que era  una muchacha que lo quería y la señora  si podía estar pudriéndose en la cárcel.

D.  pues en realidad este muchachos deberían ser castigado por estar chateando con personas que no son 

E.  pues los padres deberían estar pendiente de lo que hacen los muchachos de ahora

             VÍDEO NUMERO DOS        

A. este vídeo se trata sobre una amistad se rompe al momento de que una adolescente le dice a su amiga la contraseña de su correo electrónico y esta niña se la da a otras compañeras del colegio.

http://es.netsmartz.org/RealLifeStories/BrokenFriendship

B. todo llega por la amiga de la que sabia el correo y se la cuenta a todas las compañeras del colegio.

C. pues por parte si por que ella no debía darle el correo a la amiga  ya que uno no se debe confiar de la otra persona por muy  buena amiga que sea .

D. pues si ya que esta niña no debió darle el correo a las otras y la meterían en problemas.

E.  no por que eso ya es como privacidad del estudiante pero si deberían los padres vigilar qu estan haciendo con sus amigos y vigilar que hacen el la Internet.

METAS Y DESEMPEÑOS TERCER TRIMETRE

                                                            Meta:

1. El computador es una herramienta que permite comunicar y elaborar productos

2. el computador permite simular fenómenos y procesos  que pueden ser complicados de repetir  en ambientes reales

                                                         Desempeños:

1. diseña presentaciones  multimedia  para presentar información correlacionada en la explicación de fenómenos físicos  

2. crea simulaciones variables basadas en fenómenos físicos a partir  de datos obtenidos  en un entorno